国际生态学校委员会：学校生态文明课程建设的首要保障

国际生态学校委员会：学校生态文明课程建设的首要保障

——热烈祝贺第一届汇龙中学国际生态学校委员会成立

【汇中教科室讯】国际生态学校委员会是推进生态学校创建和确保生态文明课程建设的第一驱动力和组织保障。通过对委员申报表及环境初始评审、植物多样性调查报告、特长等综合表现，选举产生汇龙中学国际生态学校委员会，由徐辉校长担任主任委员，顾学冲副校长担任副主任委员，张建春主任担任秘书长，南通市环境保护局宣教中心主任李耀东等同志担任顾问，由江苏天楹环保能源股份有限公司启东天楹环保能源分公司等社区或工厂企业为我校生态文明实践体验基地合作单位，委员由25位学生、28位老师、家长代表、生态文明实践体验基地代表等组成，下设“国际生态学校委员会办公室”。在9月18日上午第二课退于校务会议室召开在成立大会上，会议有三项议程：一是宣读《启东市汇龙中学国际生态学校委员会组织机构、工作职责》，二是解读并布置《汇龙中学国际生态学校委员会委员的定期工作内容》，三是徐辉主任委员作重要指示。

会议强调了工作职责。

(一)国际生态学校委员会工作职责

1.汇龙中学国际生态学校委员会组织并指导学校的生态学校和生态文明课程基地项目的运作。确保满足以下几个目的：一、确保整个学校知道生态学校和生态文明课程基地项目的存在，并建立交流制度。二、设计、实施并监测学校的环境工作和生态文明建设，体现出全校人员对环境的关心。三、领导实施初始的和后续的环境评审。四、确保全校所有部门（特别是学生）代表参与决策过程。五、在学生、教师、管理者和整个学校之间、当地社区之间建立联系，将这个项目融入学校发展计划和本地社区的可持续发展活动。

2.汇龙中学国际生态学校委员会营造自主、创新、民主、平等的工作氛围，鼓励委员们创造性地开展工作，积极主动地发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。

(二) 国际生态学校委员会办公室工作职责

1.国际生态学校委员会办公室负责执行国际生态学校委员会的决定。

2.国际生态学校委员会办公室负责联络、策划、组织相关活动，撰写文件、简讯等，收集文字、图片等资料。

接着由张建春秘书长解读了《汇龙中学国际生态学校委员会委员的定期工作内容》，根据七步法要求各位委员履行职责，积极地创造性地组织工作，积累经验，按月将表式提交办公室，及时总结。

最后徐辉校长作重要指示，强调：第一要根据《定期工作内容》及时做好刚性工作；第二根据当前国际国内生态文明建设的丰富的理论与实践成果，结合自己的经验和偏好创造性地开展工作；第三要切实担当起学校生态文明课程建设的重任，这是省生态文明课程建设和国际生态学校创建的必须任务，也是学校特色发展的关键任务，还是一项学校特色史上最具挑战性的独创任务。

会上全体委员激情奋发，纷纷表示要落实好会议精神，做好工作。为生态文明课程建设和创四星学校作出努力和贡献。

汇龙中学教科室

2013年9月18日