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推进生态文明建设，丰富课程的绿色内涵
推进生态文明建设，丰富课程的绿色内涵
【教科室讯】随着学校被省教育厅确认为“生态文明课程基础”。9月5日上午，开学伊始学校教科室就组织校环保协会会员、各班班长、生活委员在A楼阶梯教室召开会议部署落实《进一步落实特色学校创建、国际生态学校创建计划暨强势推进《全国绿色学校辐射效应研究》的研究方案十四》，主题为“推进生态文明建设，丰富课程的绿色内涵”。会议议程有三：一、成立新一届学生环保协会暨国际生态学校委员会学生代表；二、开展全国科普日活动；三、开展生态文明、环境教育、绿色生命主题活动。
汇龙中学2013年在生态文明教育领域又有新成果：我校的《废物处置的创意》发表于《全国校园节能减排优秀案例》，《建构学校绿色文化的途径与策略》发表于《环境教育》2013年第5期，《创新校园绿色文化，追求教育特色发展》的专题介绍发表于《江苏教育研究》2013年第5期，《坚持绿色生态育人价值取向》经验介绍发表于《江海晚报》2013年6月4日，《绿色行动扮靓汇中》见报于《启东日报》2013年6月17日，先后有多所名校来学校学习借鉴，绿色课堂特质彰显，《绿色智慧引领下的系统建构课堂教学实践》、《绿色高效课堂的哲学之维》先后发表于《江苏教师》2013年1、5期。我校的陈赛老师的《认识海洋，利用海洋》、宋安辉老师的《圆陀角之美》、张建春老师的《神奇的对流现象》、陆曙华老师的《校园植物谱系研究》等四个课例被南通市教育局编入《南通市高中科学活动课程》。学校被省教育厅、环保厅评为绿色学校创建先进学校，被省教育厅、水利厅评为“江苏省节水型单位”，被省行管局评为“江苏省公共机构节能示范单位”。被启东市政府评为启东市环境保护先进单位。更可喜的是被省教育厅确认为江苏省生态文明课程基地，获得省财政厅的专项资金。这些成果极大地激励着全体汇中人在生态文明课程建设的路上不断前行。
汇龙中学教科室
