关于进行环境教育教案等评比的通知

关于进行环境教育教案等评比的通知

配合省级环境教育课题结题，学校决定进行环境教育教案、环境教育心得体会、环境教育调查问卷及报告评比海运，分类评出等级奖，发给证书、奖品，以及参与本课题研究的证明。

一、内容：

1、环境教育教案：将本学科中有关教案，适当添加环境教育的有关知识、内容或信息，经过修改完善，最好写出教后体会、学生反映、教学效果等。

2、环境教育心得体会：在教学中进行环境教育的有关心得体会或者经验文章，班主任如何将班级环境管理与德育管理结合，如何垃圾分类、环境清单与节约资源、保护环境结合，培养学生新的道德观、资源观、价值观等。

3、周记、作文或调查问卷：在同学们的周记、作文中反映出的环保意识、环保理念，能够在本班同学中进行环境意识、环境知识、环保理念、环保实践能力等方面的调研，及相应的调研报告。

4、环境教育研究性学习：通过对本班或本家庭垃圾分类、环境清单行动、节电、节水等方面的调查后，撰写调查报告或调研论文。

5、绿色文苑：通过对周边或在旅游途中发现的环境美、意境美、哲理美，对学校内的景观（包括植物、楼房布局、百杏园、玉梅园、湖边秀色等绿色景观）进行评价、建议并撰写成文章。

6、环保论坛：用自己的笔触反映环境问题、环保建议，或在一些环境节日发表对人类和环境关系的看法，最好有丰富的想象和务实的建议。

7、环保创意：结合研究性学习能够在节电、节水、固体废物处置、中水处理利用、教室内粉尘污染控制、家庭垃圾分类回收等方面有技术上的创新和改进发明。

二、上述材料通过 zhjc@sohu.com传送至教科室。

三、截止日期：2005年12月31日。

启东市汇龙中学教务处

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005年12月15日