绿色盈润校园 文化激扬青春

绿色盈润校园  文化激扬青春

【教科室资讯】2012年3月20日16:40，汇中在A楼阶梯教室召开基础年级班长和绿缘文学社常务理事联席会议。会议由教科室主任张建春老师主持，由黄萍萍老师细化“绿色文化创新赋形方案”分步实施计划，翟俊泉老师与社团成员共同学习“绿缘文学社”的活动章程和明确具体分工，并商讨落实三月份各部门的工作，紧锣密鼓地筹划编纂第一期《绿缘》（双月刊），建立《绿缘》博客，使之成为传承、创新和传播学校绿色文化和教育教学成果的靓丽名片。会议进一步落实特色学校创建、强势推进国际生态学校创建计划，通过各班班主任、班长、绿缘文学社等组织体制号召全校师生积极参与，让绿色盈润校园，在活动中提升能力，激扬青春，体会成功的喜悦，彰显文化的内涵。

    活动一：“龙年节纸·植树节”和撰写生态规章

配合创模，以环境教育课题结题为契机进一步深化环境教育，突出学校特色，汇龙中学学生环保协会积极响应校长室号召，组织2012年植树节专题活动。第一、每班配备草稿箱，将多余的试卷、教师多余的单面印刷的试卷、各科选择题填涂卡等由专人负责集中到草稿箱，学生自觉到草稿箱领取，最后回收于废纸箱，在意识形态上培养学生节纸的好习惯。第二、利用下周课间操时间进行一次“节纸·植树节”的国旗下讲话。由绿缘文学社倡议，由高三毕业班响应，全校各班将“节纸箱”置于各班队列前，“节纸箱”上标上绿色标语和班名。第三、每班撰写一条生态规章，清晰而又创意地阐明大家对对改进学校环境绩效的承诺。于3月23号15点前完成并上交指定地点。

活动二：参加环境小记者项目2012年新闻作品大赛

再次明确参赛的三种形式和基本要求，每项每班不少于2件作品，活动的截止时间为3月25日。

活动三：建构以绿色文化为重要特征的新型教学文化，形成以脑机制为核心培养学生思维特质的绿色课堂

结合自己的脑规律与学习效果，写出你的脑机制供案例研究。每班不少于6件作品。

学校将于3月28 号对上述各项活动进行评比打分，得分记入班级管理考核，并评出等级奖若干，给予表彰奖励。在上述活动中表现优秀的学生，将成为汇龙中学环保协会会员。

活动四：张建春主任首先向通过竞选产生的第一届常务理事发放聘书。并分别为“教科研刊物征名活动”中的优秀班级、“第五届地球小博士全国地理科技大赛”活动中的优秀个人颁奖。

活动五：绿缘文学社的常务工作。

最后会议向受聘的同学和获奖的班级和学生表示祝贺，特别强调要与会者精心策划、科学部署、全面落实各项活动要求，要争取班主任的支持群策群力、集中智慧打好绿色文化的“组合拳”，让龙年的汇龙中学呈现一片龙腾虎跃的文化新景象。

教科室供稿