南通市生态环境局莅临汇龙中学开展生态文明建设调研

南通市生态环境局莅临汇龙中学开展生态文明建设调研

2024年10月24日，南通市生态环境局宣教处处长何军一行莅临启东市汇龙中学，开展生态文明建设的调研工作。汇龙中学校长胡勇、副校长徐东生接待调研。

进入学校，在胡勇校长和徐东生副校长的带领下，何军处长一行实地参观了校生态馆的建设情况，对汇龙中学生态文明理念有了直观的感受。他表示，生态馆内的每一处细节都彰显了学校对生态环保的执着追求和坚定信念。

调研会伊始，胡勇校长代表汇龙中学向各位领导的到来表示了热烈的欢迎，同时简要介绍了汇龙中学在生态环境建设上所做的努力以及取得的显著进步。

随后，徐东生副校长向调研组介绍汇龙中学生态文明建设的具体内容和发展历程。徐校长通过分享汇龙中学一位地理老师的真实实例，阐明了教师在教育中有效引入环保和生态文明教育的正确做法，以促进学生实践参与和学校社会影响力的积极提升。他谈到，汇龙中学实施循环经济、清洁生产与节水模型，展现了对地球生态、社会生态及学校生态的深刻理解。对国家级重点课题的研究，不仅提升了教育质量与环保意识，还对参与国际生态示范学校与江苏省生态文明课程基地建设有着深远的积极作用。通过丰富多彩的实践活动和课程建设，有效培养了学生的环保意识和核心素养，致力于促进学生的全面发展及构建绿色和谐的校园文化。

听完汇报后，南通市环境保护宣传教育中心副主任仇晓琴对汇龙中学现阶段在生态文明建设方面取得的成就给予了积极的评价，高度肯定了汇龙中学对周边学校乃至省内外学校的辐射作用。同时，她针对学校面临的资源分配、教师团队建设和持续性工作等挑战，提出要成立以两到三人为主要核心成员的多人团队，以便有更充足的人力去讨论、策划、组织多个项目的开展。接着，她就汇龙中学参与国际生态学校的复评环节所需的对接工作和注意事项也进行了一一解答。

最后，何军科长再次强调了生态文明价值观教育的重要性。他对汇龙中学通过实践活动和项目开发，有效提升学生的生态素养这一做法提出赞赏。他认为，面对未来，学校应计划进一步发展生态教育，包括准备迎接国际生态学校的复评，加强与外部机构的合作，并有效利用现有资源和项目，持续推动生态教育的发展。

此次南通市生态环境局对汇龙中学生态文明建设的调研，不仅是对汇龙中学长期以来坚持绿色发展理念的一次全面审视，更是对汇龙中学生态文明建设成果的一次重要检验。调研组的意见和建议，为我们今后的工作指明了方向，提供了宝贵的参考。