王晓东等教师获南通市教育科学“十二五”规划2011年度课题立项
南通市教育科学“十二五”规划2011年度课题立项名单公示(部分)
一、名师培养专项(共30项)
序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人 |
课题类别 |
区县 |
1 |
海门市东洲小学 |
小学语文“情意课堂”的理论与实践研究 |
吴建英 |
Z1 |
海门 |
2 |
海门市东洲小学 |
心理——道德教育活动与儿童发展研究 |
施 建 樊 建 |
Z1 |
海门 |
3 |
海门市东洲中学 |
初中物理情理课堂的实践研究 |
滕玉英 |
Z1 |
海门 |
4 |
海门市东洲中学 |
生命自觉意义下的语文生活化行动研究 |
俞玉萍 |
Z1 |
海门 |
5 |
海门市海南中学 |
教育生态视角下初中学校文化的建设研究 |
张 健 沈烨萍 |
Z1 |
海门 |
6 |
海门市实验小学 |
本真音乐教育的实践与研究 |
杨川美 |
Z1 |
海门 |
7 |
江苏省海门中学 |
中学生物实验教学的实施与资源开发的研究 |
王美华 |
Z1 |
海门 |
8 |
江苏省启东实验小学 |
小学生学习成本与发展绩效的管理研究 |
袁炳飞 |
Z1 |
启东 |
9 |
启东市汇龙中学 |
高中数学本真教学范式研究 |
王晓东 |
Z1 |
启东 |
10 |
江苏省通州中等专业学校 |
中职情境式教学模式探究 |
姜汉荣 |
Z1 |
通州 |
11 |
通州区石港中学 |
初中语文简约课堂建构研究 |
丁卫军 |
Z1 |
通州 |
12 |
如东县宾山小学 |
小学语文“融合课堂”的实践研究 |
何建军 |
Z1 |
如东 |
13 |
如东县实验中学 |
化学“协进课堂”模式的建构 |
吴丛铎 |
Z1 |
如东 |
14 |
江苏省如皋中等专业学校 |
中等职业学校教学质量监测与评估的研究 |
徐年华 |
Z1 |
如皋 |
15 |
江苏省如皋中学 |
“生态化学”——基于新课程的高中化学生本课堂教学研究 |
沈世红 |
Z1 |
如皋 |
16 |
江苏省如皋中学 |
新课改理念下县中英语交互性教学的任务设计研究 |
刘德胜 |
Z1 |
如皋 |
17 |
江苏省如皋中学 |
高中政治“活、学、用”有效课堂教学模式研究 |
周荣斌 |
Z1 |
如皋 |
18 |
如皋师范附小幼儿园 |
幼儿园体验式倾听教育的研究 |
赵美凤 |
Z1 |
如皋 |
19 |
如皋师范附属小学 |
基于“应付自我”的作文教学理论及实践研究 |
孙小冬 顾本华 |
Z1 |
如皋 |
20 |
崇川区教育体育局教研室 |
非正式学习情境中小学生数学学习及向正式学习情境迁移的研究 |
顾 娟 |
Z1 |
崇川 |
21 |
南通市跃龙中学 |
“资源异构”策略在初中学生思想品德课程学习中的实践运用 |
王 坚 |
Z1 |
崇川 |
22 |
南通市北城中学 |
关于初中英语教学温情课堂构建的理论与实践 |
张 蕾 |
Z1 |
港闸 |
23 |
南通市陈桥中学 |
农村初中本味语文教育研究 |
卫 峰 |
Z1 |
港闸 |
24 |
南通开发区教育教学研究室 |
中学语文高效读写教学方法研究 |
杨玉栋 |
Z1 |
开发 |
25 |
南通市天星湖中学 |
课堂教学培养生成与文化追求研究 |
戴季华 |
Z1 |
开发 |
26 |
江苏省南通中学 |
学校体育对学生体育生活方式形成的促进研究 |
潘雪峰 |
Z1 |
市直 |
27 |
江苏省南通中学 |
价值引领下的高中思想政治生活化教学研究 |
吴 建 |
Z1 |
市直 |
28 |
江苏省南通中学 |
高中历史“问题引领”教学模式优化研究 |
陈建云 |
Z1 |
市直 |
29 |
南通市第一初级中学 |
苏教版初中语文课时目标设计研究 |
陈剑峰 |
Z1 |
市直 |
30 |
南通市小海中学 |
高中数学“阅读·引导·提炼·探究”教学模式的理论与实践 |
曾 荣 |
Z1 |
市直 |
二、青年专项(共172项)
序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人 |
课题类别 |
区县 |
1 |
海门市东洲幼儿园 |
绘本剧表演提升幼儿审美素养的研究 |
季红梅 杨 晶 |
Z2 |
海门 |
2 |
海门市麒麟中心小学 |
农村小学诚信教育实践研究 |
俞星星 |
Z2 |
海门 |
3 |
海门市实验小学 |
小学中低年级学生数学发散性思维研究 |
洪劲松 |
Z2 |
海门 |
4 |
海门市育才中学 |
生成性教学中教师MPCK研究 |
张浩杰 刘傲德 |
Z2 |
海门 |
5 |
江苏省海门中学 |
生命体验式写作教学策略研究 |
秦海兵 |
Z2 |
海门 |
6 |
江苏省海门中学 |
中学生社团活动研究:以海门中学学生社团为个案 |
储开林 |
Z2 |
海门 |
7 |
江苏省启东职业教育中心校 |
中职旅游专业理实一体化的实践与研究 |
陈 波 |
Z2 |
启东 |
8 |
江苏省启东职业教育中心校 |
基于多元智能理论的中职计算机教学实践研究 |
董 晓 |
Z2 |
启东 |
9 |
启东市长江小学 |
小学数学“预习导航-问题诱思-分层训练”教学范式的研究 |
丁 华 |
Z2 |
启东 |
10 |
启东市长江小学 |
小学语文沙地文化课程资源的开发研究 |
樊裔华 |
Z2 |
启东 |
11 |
启东市长江小学 |
提高小学生数学自主先学能力的实践研究 |
范宏艳 |
Z2 |
启东 |
12 |
启东市和合小学 |
以诵背积累促进小学生语感的实践研究 |
严晓蕾 |
Z2 |
启东 |
13 |
启东市和合小学 |
小学语文课堂中细节激活情趣的实践研究 |
茅赛男 |
Z2 |
启东 |
14 |
启东市和合小学 |
小学语文多元读写、深层感悟的实践研究 |
王柳柳 |
Z2 |
启东 |
15 |
启东市和合小学 |
农村小学中队特色文化建设探究 |
曹栋炜 |
Z2 |
启东 |
16 |
启东市和合小学 |
“童话”学习与低年级小学生语言能力的相关研究 |
王莉莉 |
Z2 |
启东 |
17 |
启东市汇龙小学 |
基于生命发展的小学高年级语文阅读教学策略研究 |
陆 辉 |
Z2 |
启东 |
18 |
启东市汇龙小学 |
生命视域下的城镇小学智慧阅读策略研究 |
徐健芳 |
Z2 |
启东 |
19 |
启东市汇龙小学 |
小学阶段儿童诗欣赏与创编的实践研究 |
施高英 |
Z2 |
启东 |
20 |
启东市汇龙中学 |
绿色校园文化浸润下的高中生命教育有效途径研究 |
项 羿 |
Z2 |
启东 |
21 |
启东市南阳小学 |
农村小学语文课堂生成的途径与策略研究 |
王 捷 |
Z2 |
启东 |
22 |
启东市南阳小学 |
依托启东滩涂湿地保护、开发的综合实践活动的探索 |
杨 丽 |
Z2 |
启东 |
23 |
启东市南苑小学 |
绘本教学促进小学生心灵成长研究 |
朱卫卫 |
Z2 |
启东 |
24 |
启东市实验小学 |
沙地文化与小学版画教学研究 |
顾春花 戴海美 |
Z2 |
启东 |
25 |
启东市实验小学 |
关于小学生数学知识整理的研究 |
俞美娟 |
Z2 |
启东 |
26 |
启东市实验小学 |
儿童水墨传承与创新的实践与应用 |
袁圣美 |
Z2 |
启东 |
27 |
启东市实验小学 |
小学各年龄段儿童线描教学研究 |
戴海美 顾春花 |
Z2 |
启东 |
28 |
启东市实验小学 |
关于小学数学课堂生成资源有效利用研究 |
张天娥 |
Z2 |
启东 |
29 |
启东市希士小学 |
新课程下农村小学语文有效作业设计与应用研究 |
顾玉娥 |
Z2 |
启东 |
30 |
启东市永和小学 |
农村小学低年级学生课外阅读资源的开发与利用研究 |
江赛箭 |
Z2 |
启东 |
31 |
启东市折桂中学 |
初中学校积极心理干预教育的实践研究 |
黄裕花 |
Z2 |
启东 |
32 |
启东市紫薇小学 |
提升小学生科学素养的实践与理论研究 |
龚 燕 秦建新 |
Z2 |
启东 |
33 |
启东市紫薇小学 |
优化综合性学习方式 提高小学生语文学习力的研究 |
秦建新 陶琳玲 |
Z2 |
启东 |
34 |
江苏省平潮高级中学 |
中学英语“小组合作式”书面表达实践研究 |
王祥国 |
Z2 |
通州 |
35 |
江苏省平潮高级中学 |
名家名篇修改示例与作文自改能力培养研究 |
朱永芳 |
Z2 |
通州 |
36 |
江苏省平潮高级中学 |
促进中学生数学理解的教学实践研究 |
张 婧 |
Z2 |
通州 |
37 |
江苏省平潮高中 |
初中语文“诵读·自悟”教学法实践研究 |
许天龙 |
Z2 |
通州 |
38 |
江苏省通州高级中学 |
问题导引下的生物课堂有效互动的研究 |
孙 钢 |
Z2 |
通州 |
39 |
江苏省通州高级中学 |
中学数学课堂“体悟式学习”的实践研究 |
张春明 |
Z2 |
通州 |
40 |
江苏省通州农业综合技术学校 |
长学制办学模式下涉农专业课实践教学研究 |
顾 莲 |
Z2 |
通州 |
三、教研专项(共92项)
四、教育学会(共45项)
五、陶研专项(共42项)
六、职教学会(共30项)
七、体育协会(共18项)
八、少先队、心理健康专项(共10项)
九、电教专项(共25项)
十、装备专项(共22项)
十一、规划立项(共594项)
序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人 |
课题类别 |
区县 |
117 |
启东市和合小学 |
构建生本理念下的小学体育幸福课堂实践研究 |
钱忠华 |
Z6 |
启东 |
118 |
启东市和睦幼儿园 |
幼儿园线描画有效教学的实践研究 |
浦新梅 |
Z6 |
启东 |
119 |
启东市和平幼儿园 |
幼儿园环境创设中教师教育行为优化的研究 |
陆春美 |
Z6 |
启东 |
120 |
启东市汇龙小学 |
争当“新三好”学生与人才品质培养相互促进研究 |
钱 巍 |
Z6 |
启东 |
121 |
启东市汇龙镇教管办 |
学校教师专业发展的梯队建设研究 |
秦建新 龚 燕 |
Z6 |
启东 |
122 |
启东市汇龙中学 |
基于“三维一体”高中数学课堂教学的前沿和后延的研究 |
顾向忠 |
Z6 |
启东 |
123 |
启东市汇龙中学 |
基于绿色课堂的高中生英语课堂参与有效性研究 |
徐 辉 白金艳 |
Z6 |
启东 |
124 |
启东市汇龙中学 |
高中心理健康教育实践智慧的本土化研究 |
徐东生 |
Z6 |
启东 |
125 |
启东市汇龙中学 |
基于绿色的课堂教学研究 |
张建春 严锦石 |
Z6 |
启东 |
126 |
启东市惠丰小学 |
农村小学英语故事拓展阅读课型教学策略研究 |
薛璇瑜 |
Z6 |
启东 |
127 |
启东市江海中学 |
打造高中政治有效课堂的研究 |
黄 娟 |
Z6 |
启东 |
128 |
启东市江海中学 |
高中学生数学责任兴趣的巩固和培养 |
方 浩 |
Z6 |
启东 |
129 |
启东市教研室 |
小学语文基本课型“双主体”课堂模式的实践研究 |
茅萍荷 |
Z6 |
启东 |
130 |
启东市久隆小学 |
小学生阅读行为习惯的养成策略研究 |
季 洲 |
Z6 |
启东 |
131 |
启东市聚南小学 |
优化小学英语作业设计的实践与研究 |
杨凯燕 |
Z6 |
启东 |
132 |
启东市聚阳小学 |
小学语文古诗教学中实施美育的研究 |
陆允如 |
Z6 |
启东 |
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