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启东市汇龙中学2015年“优秀教工”、“教学能手”、“德育标兵”评选办法

汇龙中学2015年“优秀教工”、“教学能手”、“德育标兵”评选办法

为充分发挥先进典型的示范带动作用,激励全校教职工立足岗位、团结奉献,干事开拓、勇争一流,形成推动学校各项事业持续健康发展的强大合力,学校决定评选表彰2015年十佳优秀教工、十名教学能手、五名德育标兵。有关评选办法如下:

一、评选条件

(一)“十佳优秀教工”基本条件

1.政治素质方面,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,自觉践行社会主义核心价值体系,忠诚党的教育事业,热爱祖国,遵守法律,自觉维护学校发展大局。

2.师德修养方面,模范遵守教师职业道德规范,具有强烈的事业心、责任感和进取精神,敬业爱生,严谨治学,品德高尚,为人师表,深受学生尊敬,在教师中起先锋模范作用。

3.育人教书方面,热爱教学工作,高质量完成教育教学任务。尊重学生发展,遵循教育规律,推进教学创新,在高考和全市期终统考中所任班级成绩名列前茅。

4.群众公认度和满意度高。坚持以人为本,全心全意为师生服务,做到管理育人,服务育人,受到师生一致好评。

(二)教学能手基本条件

1. 政治素质好。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,自觉践行社会主义核心价值观,忠诚党的教育事业,爱国守法,带头严格执行学校各项管理规定。

2.具有强烈的事业心、责任感和进取精神,敬业爱生,严谨治学,为人师表,深受学生尊敬。

3.具有先进的教育理念和强烈的创新意识,注重教育教学实践与教育理论研究的紧密结合,努力探索教书育人规律,有自己独到的、行之有效的教育教学方法,在同一教研组中起到核心作用,在高考和全市期终统考中所任班级成绩名列前茅。

(三)德育标兵基本条件

1.政治素质方面,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,自觉践行社会主义核心价值观,忠诚党的教育事业,热爱祖国,遵守法律,自觉维护学校发展大局。

2.师德修养方面,模范遵守教师职业道德规范,具有强烈的事业心、责任感和进取精神,敬业爱生,严谨治学,品德高尚,为人师表,深受学生尊敬。

3.始终坚持德育为先,有较强的德育工作的自觉性,有较好的德育工作思路和经验,德育工作成效优良,所带班级班风、学风好,学生有良好的行为规范。 

二、评选范围

十佳优秀教工的评选对象为全校教职工,以教学一线为主,教辅后勤人员占一定比例。教学能手的评选对象为一线教师。德育标兵的评选对象为班主任及其他从事德育工作的教师。

三、评选办法

上述评选工作在学校党委、校长室的领导下,由各处室和年级组、学习组具体组织落实,校务监督委员会全程参与监督。各部门要切实加强领导,认真组织好推荐工作,严格审核把关,确保评选质量。评选活动按以下程序进行:

(一)推荐方式。采取个人自荐和组织推荐相结合的办法。学校按照1:2的比例确定十佳优秀教工候选人20名,教学能手候选人20名,德育标兵候选人10名。学校按相关比例分配至各年级组、学习组。其中十佳优秀教工候选人三个年级各5人,体育、艺术、信息、教辅、后勤各1人;教学能手候选人高一、高二年级各5人,高三年级7人、体育、艺术、信息各1人;德育标兵候选人三个年级各3人,其他1 人。

(二)民主测评。在个人自荐和组织推荐基础上,对候选人事迹材料进行认真审核。同时广泛征求各方面意见,组织师生对候选人进行民主测评,其中教师在“学评教”中学生的满意度不得低于80%

(三)学校评定。学校根据推荐、测评情况和候选人综合表现,对候选人进行评议评选,校务监督委员会全程参与,择优选出初步人选,经学校党政联席会议集体研究,并在一定范围内考察、公示,最终确定十佳优秀教工、十名教学能手和五名德育标兵人选。

(四)表彰奖励。最终人选授予启东市汇龙中学2015年“十佳优秀教工”、“教学能手”和“德育标兵”称号并予以表彰奖励,其他入围人员获提名奖。学校将通过各种渠道广泛宣传获奖者的先进事迹,树立模范形象,推动校园精神文明建设。

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