启东市汇龙中学2015年“优秀教工”、“教学能手”、“德育标兵”评选办法

汇龙中学2015年“优秀教工”、“教学能手”、“德育标兵”评选办法

为充分发挥先进典型的示范带动作用，激励全校教职工立足岗位、团结奉献，干事开拓、勇争一流，形成推动学校各项事业持续健康发展的强大合力，学校决定评选表彰2015年十佳优秀教工、十名教学能手、五名德育标兵。有关评选办法如下：

一、评选条件

（一）“十佳优秀教工”基本条件

1.政治素质方面，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，忠诚党的教育事业，热爱祖国，遵守法律，自觉维护学校发展大局。

2.师德修养方面，模范遵守教师职业道德规范，具有强烈的事业心、责任感和进取精神，敬业爱生，严谨治学，品德高尚，为人师表，深受学生尊敬，在教师中起先锋模范作用。

3.育人教书方面，热爱教学工作，高质量完成教育教学任务。尊重学生发展，遵循教育规律，推进教学创新，在高考和全市期终统考中所任班级成绩名列前茅。

4.群众公认度和满意度高。坚持以人为本，全心全意为师生服务，做到管理育人，服务育人，受到师生一致好评。

（二）教学能手基本条件

1. 政治素质好。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值观，忠诚党的教育事业，爱国守法，带头严格执行学校各项管理规定。

2.具有强烈的事业心、责任感和进取精神，敬业爱生，严谨治学，为人师表，深受学生尊敬。

3.具有先进的教育理念和强烈的创新意识，注重教育教学实践与教育理论研究的紧密结合，努力探索教书育人规律，有自己独到的、行之有效的教育教学方法，在同一教研组中起到核心作用，在高考和全市期终统考中所任班级成绩名列前茅。

（三）德育标兵基本条件

1.政治素质方面，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值观，忠诚党的教育事业，热爱祖国，遵守法律，自觉维护学校发展大局。

2.师德修养方面，模范遵守教师职业道德规范，具有强烈的事业心、责任感和进取精神，敬业爱生，严谨治学，品德高尚，为人师表，深受学生尊敬。

3.始终坚持德育为先，有较强的德育工作的自觉性，有较好的德育工作思路和经验，德育工作成效优良，所带班级班风、学风好，学生有良好的行为规范。　

二、评选范围

十佳优秀教工的评选对象为全校教职工，以教学一线为主，教辅后勤人员占一定比例。教学能手的评选对象为一线教师。德育标兵的评选对象为班主任及其他从事德育工作的教师。

三、评选办法

上述评选工作在学校党委、校长室的领导下，由各处室和年级组、学习组具体组织落实，校务监督委员会全程参与监督。各部门要切实加强领导，认真组织好推荐工作，严格审核把关，确保评选质量。评选活动按以下程序进行：

（一）推荐方式。采取个人自荐和组织推荐相结合的办法。学校按照1:2的比例确定十佳优秀教工候选人20名，教学能手候选人20名，德育标兵候选人10名。学校按相关比例分配至各年级组、学习组。其中十佳优秀教工候选人三个年级各5人，体育、艺术、信息、教辅、后勤各1人；教学能手候选人高一、高二年级各5人，高三年级7人、体育、艺术、信息各1人；德育标兵候选人三个年级各3人，其他1 人。

（二）民主测评。在个人自荐和组织推荐基础上，对候选人事迹材料进行认真审核。同时广泛征求各方面意见，组织师生对候选人进行民主测评，其中教师在“学评教”中学生的满意度不得低于80%。

（三）学校评定。学校根据推荐、测评情况和候选人综合表现，对候选人进行评议评选，校务监督委员会全程参与，择优选出初步人选，经学校党政联席会议集体研究，并在一定范围内考察、公示，最终确定十佳优秀教工、十名教学能手和五名德育标兵人选。

（四）表彰奖励。最终人选授予启东市汇龙中学2015年“十佳优秀教工”、“教学能手”和“德育标兵”称号并予以表彰奖励，其他入围人员获提名奖。学校将通过各种渠道广泛宣传获奖者的先进事迹，树立模范形象，推动校园精神文明建设。

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