配合学校教育孩子的几点体会

　　我女儿在汇龙中学高二⑻班学习，自进入高中学习以后，在学校和老师的教育培养下，她在政治思想素质、学习成绩、待人处事能力等诸方面都有了较大进步，对此，我们很是高兴，同时也由衷感谢学校领导和各位老师，特别是班主任周雪华老师的辛勤工作！
　　孩子是祖国的未来和希望，也是父母的期待和寄托，每个学生家长都希望子女成为有理想、有道德、有知识的有用之才，我们深感责任重大。我女儿智力平常，基础也不太好，为了激发孩子的学习积极性，我们积极配合学校加紧对孩子的教育，取得了一定效果。
　　一、积极主动地与学校联系，把握孩子的思想动态。
　　进入高中，孩子已是个像模像样的青年了，已有一定的思想内涵。作为父母对孩子的关心只停留在吃得好不好，睡得香不香已远远不够了。但是孩子待在家中的时间很少，再加上我们夫妇因工作需要又经常不在家，因而与孩子的接触时间很少，更谈不上与孩子深谈了。为了更多地了解孩子，把握好孩子的思想动态，我们利用工作的空隙时间或节假日，主动去学校，老师家中中了解孩子的情况，确实抽不出时间就用电话与老师联系，听取老师的意见，对孩子进行有的放矢的教育。
　　二、帮助孩子培养兴趣，树立信心，提高学习成绩。
　　孩子进入高中后，我们已很难为孩子辅导学习了，但是，我们不能把抓好孩子学习成绩这个任务全推给学校去承担。我们就把重点转移到培养孩子学习兴趣，树立孩子学习信上来。进入高二，孩子分到文科班，需要背记的科目多了，孩子一时产生了畏难情绪。我们与孩子一起分析有关课程的易难点，梳理纲要，增强孩子的理解能力，掌握方法后，孩子背起来就轻松了许多，增强了学好文科的信心。有时候孩子的学习成绩出现反复，有一次考试成绩落到第18名，孩子十分沮丧。这种情况下，我们不是指责和批评，而是耐心细致地与孩子一起寻找失败的原由。经分析，那次孩子考18名，是由于求胜心切，思想压力大所致，我们就教育孩子放下包袱，树立信心，既要认真学习，也不要把分数、名次看得过重。经过我们的教育，孩子很快调整了情绪，轻松投入到新的学习中，学习成绩回升了。
　　三、配合学校对孩子的能力培养，提高孩子的综合素质。
　　随着素质教育的不断增强，学校对孩子的各方面能力培养也越来越重视。我们在督促孩子抓好学习的同时，也鼓励孩子参加一些中心活动，并给孩子出主意想办法。孩子是个学生干部，有时要协调同学间的矛盾，我们就与孩子一起商讨处理办法。班里要举办活动，我们帮助孩子排方案。经过一段时间的锻炼，孩子待人处事的能力有了很大的提高。
　　在配合学校培养、教育孩子上，我们做了应尽的工作，我们还要不断吸取其他家长的成功经验，争取把孩子教育得更好些！