立足育人根本办好家长学校 坚持家校结合拓宽育人渠道

立足育人根本办好家长学校 　　

坚持家校结合拓宽育人渠道　　

启东市汇龙中学　　

我校从1986年开始就办起了家长学校，经过了近二十年的实践，我校在坚持贯彻党和国家的教育方针，坚持把德育工作放在学校一切工作首位，坚持学校、社会、家庭三结合教育，从家长学校办学伊始的苦干型、经验型走向了科研型、专题型的发展道路，取得了令人瞩目的成就，换来了巨大的社会效益，深受学生家长的拥戴和社会各界的好评。　　

近二十年来，我们成功地举办了二十届近四十期家长学校培训班，始终坚持社会主义方向；遵循儿童少年身心发展客观规律；热爱尊重与严格要求相结合；以身作则，言传身教；教育的一致性和一贯性的家庭教育原则，加强领导，注重效果，内容上有针对性，形式上坚持多样化，教育方法生动活泼，积累了比较丰富的教学经验。在具体工作中，我们主要抓了以下几方面的工作：　　

一、领导重视。学校领导班子十分重视、关心家庭教育工作，把家长学校的日常管理工作作为学校工作的一个重要组成部分，列入学校工作议程中来，并由学校党委书记、校长任家长学校校长，由一名副校长主管家长学校的具体工作，经常深入家长学校校务委员会听取汇报，指导家长培训班教学工作，对计划、内容、师资等各方面进行审核，确保家长培训班教学工作顺利进行。　　

二、目标明确。为了引导家长配合学校来做好学生的思想教育工作，我们家长学校的校委会成员和教师定期进行政治、业务学习，明确办学目标、方向，提高业务能力。家长学校以坚持党的基本路线，宣传党和国家关于家庭教育的方针、政策，坚持爱国主义教育、共产主义教育、革命传统教育、理想前途教育、法制教育、艰苦朴素教育为主要目标；以配合学校和社会，对子女进行德、智、体、美、劳全面发展教育，努力提高子女的思想品德、科学文化、身心素质，促进个性的健康发展，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为主要任务；提出家长对子女要加强思想政治教育、重视品德教育、进行青春期教育、发展智力和能力教育、坚持劳动教育、进行审美教育的六大基本要求，从而在办学方向、办学任务、办学要求上作了明确的规定。　　

三、措施扎实。首先是组织落实。组织是办好家长学校的基础和保证，我们成立了由党委书记、校长、政教处主任、年级组长、家长代表组成的校务委员会，聘请了教子有方的家长当兼职教师，学校政教处具体负责实施家长学校的教学工作。其次是制度落实。我们做到活动有计划、工作有制度（如作息制度、授课制度、考试制度、评比制度等）、办班有总结、过程有记录。我们采用面授和函授相结合的形式，每期家长学校都有规定的程序：致函、报名、登记、通知、授课、考核、评比、总结，给来校学习有困难的家长函发书面学习材料，这样，确保了家长学校工作的正常开展。第三是内容落实。我们以市妇联、教育局统一编制下发的家长读本为教材，并根据实际情况有针对性地选编报刊杂志上的家教经验文章，还结合我校学生、家长中的实际编写讲稿，请家长撰写家教经验总结，请司法机关、居委会等社会组织对家长进行法制教育，从而多方位多层次地对家长进行家庭教育辅导。　　

四、注重实效。经过近二十年来的实践，我们发现，目前中学生的心理状态极不稳定，家庭教育仍存在着诸如简单、粗暴、家长与子女间缺乏沟通等不足之处，还有许多亟待改进的地方。为了改善家庭这个育人环境，进一步搞好家庭教育，我们在家长培训班教学过程中注重实效，帮助家长统一对家庭教育的思想认识，明确家庭教育的重要意义，尽量帮助家长改进教育方法，家教质量有了明显提高，家庭育人环境明显改善，学生精神面貌大为改观。　　

我校的家长学校，在校学生家长受教率达100%。多年来，在校生的违法犯罪率一直保持为零。经过近二十年的艰辛努力，我校在1987年、1988年、1990年、2003年被评为启东市优秀家长学校，1991年被评为南通市优秀家长学校，2000年被评为南通市模范家长学校。学校还先后被获得江苏省先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省素质教育先进集体、南通市双文明单位、启东市综合治理先进单位等光荣称号。　　

创办家长学校的实践使我们清醒地认识到，办好家长学校既是促进学校精神文明建设的需要，同时也是学校、家庭和社会教育紧密结合的重要载体，是为学生创造良好的学习、生活环境，提高学生综合素质的有效保证。我们要继续努力，以更高的标准、更严格的要求办好家长学校，为我校的可持续发展发挥更大的作用。