易拉罐、塑料瓶中的函数关系
一、摘要
1°中国人均矿产资源储量总值相当于世界人均值的3/5。
2°中国人均耕地占有量相当于世界人均值的1/3。
3°中国人均河流年径流量相当于世界人均值的1/4。
4°中国人均森林占有量相当于世界人均值的1/5。
事实告诉我们,我国人均占有资源量很少,我国资源形势严峻。
二、课题的确定:
自然资源的消费已经出现了某种危机的趋势,怎样认识资源、怎样评价资源,人类的生活方式应该建立在怎样的资源观基础上,我们中学生又能为此做些什么呢?我们关注到了瓶罐回收领域。
三、分析
(一)、预测本校各季节瓶罐回收量及其资金效益。
众所周知,随着春夏秋冬四季的更改替换,人类对饮料的需求也随之浮动。因而瓶罐的回收也出现了相应的最低谷和最高峰。我们可以根据需求量来推测一下,一年总计回收量及其资金总值。
看下列一组数据:
表1.各季度本校易拉罐、塑料瓶平均每天出售情况(单位:只)
|
春季 |
夏季 |
秋季 |
冬季 | |
小卖部 |
易拉罐 |
20 |
32 |
15 |
7 |
塑料瓶 |
35 |
47 |
29 |
17 |
说明:3、4、5月为春季,6、7、8月为夏季,9、10、11月为秋季,12、1、2月为冬季。
从表1的统计数字中可以看出,春夏两季瓶罐饮料的销售极好,是垃圾分类回收利用的最高峰。通过回收再利用可以使垃圾资源化。
下面我们计算一下,一年中这些瓶罐的回收资金总值。
设X1为易拉罐的回收单价,X2为塑料瓶的回收单价,C1为一年易拉罐的销售总量,C2为一年颜料瓶的销售总量,一年以300天计。
则C1=300×(20+32+15+7)×X1
=22200×X1
C2=300×(35+47+29+17)×X2
2928元≤C≤4120元
结论:
(1)易拉罐、颜料瓶的实际消费量为60600只左右。
(2)经数学计算可得,瓶瓶罐罐中也有不少的财富,按此循环,十年、百年、千年……那将是一个无比巨大的数字。而这笔垃圾财富可以设立环保基金,为中国的环境保护和可持续发展事业作出贡献。
(二)实际情况
(1)作出春夏与秋冬季节回收比例图。
(2)统计显示每年回收量为:9900(只)
(三)比较
n高二>n高一>n高三
结论
(1)实际回收情况与实际消费、预期回收量有很大的差距,反映同学们的环保意识有待加强。
(2)高一、高三年级回收力度不大。
四、可行性建议
1、持之以恒,加强宣传,提高环保意识,加大回收力度。
2、以资金返还的形式,切实让同学们意识到过去自己丢弃的不是垃圾,而是金钱。
3、建立和完善赏罚制度。年度评选优秀环保小卫士,评选垃圾分类优秀班级――此为赏;对乱丢瓶罐者,让其到垃圾室进行垃圾分类、寻找瓶罐――此为罚。
4、将垃圾分类回收积累的经费组成环保基金,使环境教育有基金保障和实现可持续发展。
五、参考文献
1、初中第3册地理
2、学校环保协会回收记录档案
六、诚挚感谢:学校小卖部和学生环保协会
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