您现在的位置:启东市汇龙中学官网>> 校园频道>> 教科室主页>> 教科室资讯>>正文内容

关于赴北京大学生命科学华东产业研究院考察报告获奖的通知

关于赴北京大学生命科学华东产业研究院考察报告获奖的通知

【教科室讯】由环保协会会员、部分学生代表前往北京大学生命科学华东产业研究院进行参观考察。活动结束后,大家进行合作探究,通过网络检索、与课程链接将考察过程进一步拓展,撰写考察报告,制作演讲PPT或视频,收到了40多件作品。评委老师认真阅读观看,从“有无考察过程、有无心得体会、有无知识拓展、有无合作探究、书写是否端正、图文匹配是否适当”等方面对每一件作品进行认真打分、排序,评选出等级奖。现将评奖结果通知如下。

一、文字报告类

特等

班级

姓名

作品

101班

黄千隽

聚追江赶海之力,创生命科学之新

204班

朱敏嫣、顾栩嘉、陈浩天、顾王喆、张轩豪

生命科学的发展与人类生活方式的改变

103班

汤宜承

科技照亮生活

102班

陈天凯

生命的内核

一等奖

班级

姓名

作品

101班

黄欣怡

研究报告

109班

姜楠

观华东院有感

103班

张笑睿

如沐春风,强国有我

108班

孙誉源

研究性学习报告——琼脂糖凝胶电泳实验

202班

顾佳依

华东院考察报告

209班

徐煜博

弥微活动,非凡意义

211班

袁诗婷


102班

陈依


112班

张馨丹

承生物之光,启生命科学

二等奖

班级

姓名

作品

205班

沈文慧

北大华东院参观考察报告

110班

施毓天

参观考察报告

112班

朱徐均


101班

薛俊杰

展望未来,开拓创新

106班

管书慧


106班

杨冰

生命之旅——关系“华东院”研学报告

107班

陈奕澎、陆彦朱

生物医学,新的生命科学

201班

杨润


三等奖

班级

姓名

作品

212班

董家豪

北大生命科学研究院交流汇报

102班

徐铭翊


105班

沈瑞麟


106班

黄婷婷


110班

袁成杰


111班

顾栋文

生命亦无尽,少年须努力

202班

杨澄凌


203班

陆星宇


210班

周陆豪


211班

施靖轩


212班

朱航成

活动感悟

二、演讲PPT类

一等奖

班级

姓名

作品

101

105

101

黄千隽

沈瑞麟

薛俊杰

生命

二等奖

班级

姓名

作品

201

杨润

探索生命科学奥秘,共促人类社会发展

三等奖

班级

姓名

作品

202

杨澄凌


三、视频类

一等奖:沈文慧(高205)

在此,我们谨向获奖者表示祝贺,向评委老师表示衷心感谢,希望更多的同学能够将每一次参观考察活动成为拓展知识视野、展示多元才华、绽放青春梦想的机会,倍加珍惜。

 

汇龙中学教科室

20211226

 

附:部分学生的考察报告

聚追江赶海之力,创生命科学之新

——记参观考察北大华东院

启东市汇龙中学 高一1 黄千隽

今天是2021年12月12日,我们汇龙中学高一高二的五十多名学子在张建春老师等人的带领下,参观考察了北京大学生命科学华东产业研究院。

北京大学生命科学华东产业研究院,是北京大学、启东市人民政府顺应改革发展时代潮流,为促进人类健康,引领产业发展、加快成果转化,推动创新创业而携带手打造的高端研发、孵化,科技成果和技术服务平台,是完善创新体系建设,打通科技成果转化“最后一公里”的重大举措与创新探索。华东院建设了融资项目孵化,成果转化,产业人才培养和技术支持服务于一体的全国一流的技术研发、产业孵化平台。“立足长三角,面向全世界。”集聚全球顶尖人才团队,开展关键技术应用研究,衍生科技型企业,为完善产业链,打造创新水平与国际同步,研发活动与国际融合、体制机制与国际接轨的现代生物科技产业创新高地而不断努力奋斗!

上午九时许,同学们来到了华东院的大门前。阳光帅气的负责人高总领着大家进入院内。院内正门给人一种干净、亮堂的高端之感,同学为之惊叹,旋即进入认真的学习状态。高总先带大家来到九楼的会议室,向大家介绍华东院及有关生命科学的历史;

何为生命科学?依照由浅入深的逻辑顺序而言,可分为三个层次。薛定谔从一个物理学家的角度在《什么是生命》一书中,揭示出了生命底层的概念,即“从无序中生出有序”,换言之,生命的起源从简单到复杂,于混乱中产生秩序;达尔文在《物种起源》一书中,揭示了生命体稳定性的原则——进化,孟德尔通过一次又一次的豌豆实验,将遗传规律定量化,为现代生物学奠基。20世纪的现代生物技术仅仅停留在育种,基因工程,生物制药等方面,而进入21世纪后,生命科学技术与商品创新相互融合,得以快速发展:基因测序,揭开基因的神秘面纱;基因编辑,即CRISPR,当下发展最为迅速;合成生物学,为细胞编程……。

同学们都为之深深吸引,认真笔记,勇于互动,善于提问。彰显我汇中学子之优秀学习品质,同时进一步加深了对生命科学的了解与热爱。接着,高总带领大家去参观了公共仪器平台。这里满是一些高精尖的仪器,如准确测量气体粒子直径的粒子测径仪;精度在十万分之一的分析天平;用于离心分离的高速离子机;可以准确量取10微升所需溶液的高精度取液枪……,通过参观甚至亲自实践操作这些仪器,同学们更能体会到科技的先进与发达,乃至国家实力的强盛,,油然而生一种自豪感,从而更能激发同学们努力学习科学文化知识的热情,从而更好报效祖国,造福天下苍生。

然后,我们观看了吴主任给大家演示的两个实验,分别是琼脂糖凝胶电泳实验和果蝇实验,其中我对果蝇实验实感兴趣。由于果蝇的大部分基因与人类相似,且具有传代快,成本低等优势,故该实验常用于研究基础生命科学、神经性疾病;在挑选药物方面也颇有成效;还可以根据需求将基因编入系统,整理成库,亦是不可多得的数据资源。

同时,在新知识的传授下伴以人文主义色彩的熏陶。学习先进的科学文化知识,是为了更好地服务国家与社会,造福世界与人类。我们当代青年确应立鸿鹄志,但也应讲法律,守道德,固人伦。科学自是一把双刃剑,我们就更应趋利避害,扬长避短。倘若像贺建奎一样为一己私欲而击穿人伦底绳,打着科研的旗号行伤天害理之事,强加科技于外而湮灭人性之内,实是“人性的毁灭,道德的沦丧”不可取不可为。

最后,我们与工作人员们一起在正门前后留影告别,此次活动圆满结束。

立足南通门户,传承南通启东追江赶海的拼搏精神;凝聚江海之力,北大华东院将与时代同频共振创生命科学之新,以吾青年之志报效祖国,汇中学子在行动!

 

研究报告

启东市汇龙中学 高一1 黄欣怡

在秋高气爽的十二月,我们在学校的组织下参观了位于开发区的北京生命科学华东研究院。那天我们怀着无比兴奋的心情,了解高科技的神秘与伟大。

研究院的高总向我们阐述了生命科学概况与未来的发展,并殷切希望我们长大后也能为科学添砖加瓦。之后,吴主任带领我们参观各种各样的仪器:超速离心机、DNA检测仪1等。

 

 

其中,吴主任对我的“琼脂糖凝胶电泳”演示实验图2非常感兴趣,通过虚心向他了解相关问题,并结合网络我有了一些

1. 什么是琼脂糖凝胶

琼脂糖凝胶电泳技术使用琼脂糖凝胶作为固体介质从海藻提取出的琼脂中可以分离出一种胶状多糖称为琼脂糖琼脂糖通常为白色粉末有时稍带色它的主要成分为交替连接的D-吡喃半乳糖和3,6-脱水-L-吡喃半乳糖基结构示于图3琼脂糖分子中含有很多羟基羟基之间的氢键使琼脂糖分子聚集成为形成凝胶的主要作用力在加热条件下琼脂糖溶于水,形成溶液当该溶液的温度降至45左右时多糖链通过链间的氢键形成双螺旋结构双螺旋之间通过氢键相连成束束间再通过氢键作用形成三维网络结构即凝胶由于维系三维网状结构的作用力主要是氢键因此能破坏氢键的因素都能破坏琼脂糖凝胶琼脂糖凝胶三维网络结构中存在大量微孔这就是DNA分子在凝胶中移动的通道

2 电泳是如何实现分离DNA

电泳实验过程通常包含4个环节将琼脂糖在水中加热到90以上使其溶解后趁热倒入制胶板中让它在室温下自然凝固形成半固体状的无色透明凝胶片这一步称为制胶制胶板中事前插有梳子当凝胶形成后移去梳子胶片中就留下了小孔将这样的凝胶片放入电泳槽加入电泳液后向小孔中加入待分离的DNA样品这一步称为点样通常的点样量只有几个微升接通电源在电场的作用下DNA分子在凝胶的孔隙中向正极移动这就是电泳。

3.结论

采用琼脂糖凝胶电泳法测定蛋白浓度具有操作简便、检测时间短、检测效率高和分辨率高的特点,方法的精密度及耐用性良好,测定结果可反映不同企业之间的产品杂蛋白数量和含量,以及各企业产品间的质量差异,可用于测定静注人免疫球蛋白的纯度。

 此实验是以“化学反应平衡”为支点,有利于我们从化学热力学的角度对学科基本结构形成正确的认识并为后续课程的提升打下基础。高中化学是学生化学学习链条中的关键性环节,因为许多化学的基本概念、原理和观念是在必修阶段建立的。 “化学平衡”主题在必修阶段的课程设计着重于建立正确的化学平衡概念,为后续课程中化学平衡常数、化学平衡的移动和化学平衡体系打下基础。初步建立了化学平衡的概念,仅仅知道许多化学反应都存在一定的限度。巩固化学平衡的概念,而且在用科学实验进行实证的同时给予我们以科学方法论的指导,有利于提高我们的科学素养。

参观了研究院后,让我懂得了科学力量是神奇的,科学充满了每个角落,科学给人们生活带来方便,造就幸福。我们经过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。

 

生命科学的发展与人类生活方式的改变

研究课题

(不超过50个字)

生命科学的发展与人类生活方式的改变

学校

启东市汇龙中学

班级

高二4班

姓名

朱敏嫣

本人在小组内的角色

合作完成

小组成员

朱敏嫣、顾栩嘉、陈浩天

指导教师

吴春娟

成果简介

(不超过300个字)

通过查阅资料的方式对于生命科学的产生与发展有初步的了解,通过参观实践对生命科学在生活中方方面面的影响,有了更深的理解。

 

【背景资料】

关于生命科学

生命科学即生物学,是通过分子遗传学为主的研究生命活动规律、生命的本质、生命的发育规律,以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学,最终能够达到治疗诊断遗传病、提高农作物产量、改善人类生活、保护环境等目的。生命科学研究不但依赖物理、化学知识,也依靠后者提供的仪器,如光学和电子显微镜、蛋白质电泳仪、超速离心机、X-射线仪、核磁共振分光计、正电子发射断层扫描仪等等,举不胜举,生命科学学家也是由各个学科汇聚而来,学科间的交叉渗透造成了许多前景无限的生长点与新兴学科。如果把生命科学的定义扩展为一切与生命有关的科学,从微生物到生态环境,从古生物到人类,我们更能看到科学向人类展示的一幅与生命有关的更大图景。

生命科学的产生与发展

自从有了人类,就有了生命科学,早期对生物的观察既是生命科学的开始,也是对生命现象研究的开端,后来人们对生物学的兴趣从简单观察转向了实际应用,例如对动、植物的驯化和饲养,但这些观察和应用的目的都是为了满足人类自身食物和住所的实际需求,而并非有意识的探索。由此可见,生命科学是在人类的生活实践中自发产生的。

生命科学与人类生活

生命科学的发展与人类的生活需要息息相关,生物科学技术有任何的新突破、新发现,其都将在很大程度影响着人们与社会发展的脚步。在人们的日常生活中,处处可见生物科学技术的影子,生物科学技术已与人们的生活紧密相连,对人们的生活质量及社会发展都有着很大的影响。生物科学技术直接关系到与人民生活、卫生、健康密切相关的农业、医药卫生、食品工业和化学工业的发展,同时对环保、能源等科学技术的发展也有很大的渗透、交叉作用,能够产生难以估量的社会效益和经济效益,现代生物技术的开发和应用将对二十一世纪的人类生活产生广泛而深刻的影响。

【活动准备】

1.利用图书馆或者互联网收集关于生命科学目前发展现状及生命科学与人类生活的相关资料。

2.了解北京大学生命科学华东产业院的相关情况。

在北京大学和江苏省人民政府全面合作协议的框架下,2017年2月,启东市与北大生命科学学院决定在江苏省启东经济开发区共建北京大学生命科学华东产业研究院。3年多来,在北京大学与启东市政府的共同努力下,北大华东产业研究院从无到有,从小到大,从一纸协议变成了一个初具规模的实体平台。目前,该院在公共仪器平台、人才引进、项目孵化、成果转化、知识产权、技术研发服务以及竞争性项目获得等方面,均取得了实质性进展。北大华东产业研究院共建以来,累计在启东引进各类生物医药项目28个,正常孵化20家,实现开票额超1.5亿元。目前在北大华东院这一平台上已形成一支近百人的研发人员队伍,其中博士以上高层次人才24人;累计申请专利87项(其中发明专利67项),申请软件著作权28项;建立联合实验室4个;引进江苏双创人才2个、东疆英才计划6个。北大-启东创新基金累计资助北大教师创新创业项目56个,金额6000多万元,有转化成果项目6个,取得创新项目相关专利申请10个,发表高水平论文23篇。北大华东院先后申报获批国家级、省级重大项目各1项,到位资金5241万元。

 

【活动过程】

走进北京大学生命科学华东产业园研究院

12月12日上午,来到位于江苏省启东经济开发区管委会的北京大学生命科学华东产业研究院,听取了研究院的教授关于生命科学的科普讲座,讲座涉及生命科学前沿(基因编辑、合成生物学等)与产业发展现状(生物医药、生物制造等)。并实地参观了北大华东院办公室与公共仪器平台,现场工作人员还现场进行了基础实验操作演示,最后大家和研究院代表进了了交流,近距离接触生命科学产业,了解生命科学产业发展现状,对生命科学、生物技术有了更加直观的了解。

 

【活动探究】

生命科学改变了哪些生活方式

1.转基因与合成食物

转基因食品指的是利用转基因生物技术获得的转基因生物品系,并以该转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品称为转基因食品。但凡是通过法律认可的转基因产品,都是经过系统的、规范的食品安全检验的验证,对于人体的健康是安全的。我们常听说一些传言,认为我们是食用了转基因食品就会导致癌症。因为很多科学证据证明了,我们食用转基因食物对身体健康是没有什么伤害的,而且转基因农作物的种植面积在不断增长,所以我们可以放心食用。

合成食品是利用遗传变异微生物或固定酶制造出来的食物,与天然食品没有两样。还可以利用变异的真菌和酵母菌,把人们不爱吃的食物变成美食家所乐道的食品,如牛腿、牛里脊、牛肝、牛筋等。英国已把合成的牛肉食品推广到市场,供应合成牛肉汉堡包和冻“牛肉”馅。

2.新冠病毒COVID-19

新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19),简称“新冠肺炎”,世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。

在过去的两年里,新冠病毒肆虐,人们开始感到恐慌,然后是无所适从,最后找到并适应了新的生活方式。抖音快手短视频,淘宝直接促进了商业的发展,商业并没有萎缩,从实体转到了网上;公司都在家办公,通过网络进行工作交流;网络教学一下子火了,很多教学网站和网络课程迅速发展了起来。

总而言之,疫情带给了我们苦难,但是中国的苦难在历史上层出不穷,中国人在抗疫的过程中不断的审视自我,改变了往常的精神状态更好的适应生活。专家预计新冠病毒彻底消失还需要很多年,这些年给人们塑造的新生活方式,估计会永远伴随着人类了。

3.基因编辑婴儿

"基因编辑婴儿"指通过基因编辑技术修改人体胚胎、精子或卵细胞细胞核中的DNA(脱氧核糖核酸)后生下的婴儿。2018年12月20日,基因编辑婴儿当选为2018年度社会生活类十大流行语。

该事件争议巨大,基因编辑婴儿会带来的风险:有严重缺乏科学评估验证,安全性存在不可预知风险。在伦理与道德上,在严重缺乏科学评估验证,安全性存在不可预知风险的情况下,贸然开展以生殖为目的的人类生殖细胞基因编辑临床操作,严重违背了基本伦理规范和科学道德。想变漂亮的人,变聪明的人,都能改变自己或者后代的基因,实现基因定制,或影响人类基因池,孩子面临的风险无法预估。

 

生命科学的新进展,将进一步影响到社会进步和人们的社会生活。按照人类的意愿和需要改造现有的生物类型和生物机能,或创造全新的生物类型和生物机能来造福人类正逐渐变为现实。

 

参考文献

1.百度;

2.实践活动生命科学科普讲座ppt;



LOGO
| 设为首页 | 加入收藏 | 家校联系 | 苏ICP备06001501号-1 | 网站留言 | 网站地图
   版权所有©启东市汇龙中学 设计制作:阿文   
全站搜索