廖凤君简介
他能胜任高中化学循环教学,有扎实的专业基础和教学技能技巧,有很高的教学业务水平;工作一丝不苟,严格做到“四精四必”和“教育六认真”,在教学过程中虚心求教,大胆创新,充分调动学生的学习积极性和主动性,开展讨论式教学,质疑式教学,努力实现高效的、和谐的课堂教学模式;能熟练地制作多媒体课件,并使用多媒体上课。平时坚持抓好 “培优”、“补差”工作,深受学生、同事的喜爱。教学成绩突出:多次辅导学生参加省化学竞赛,曾有1人获得省一等奖,多人获得省二等奖、三等奖;所任班级在历次统考中一直名列前茅,送过1999、2001、2003、2004、2007、2008、2009、2010届等八届高三,每届高考成绩领先于其他同类学校和班级,现仍担任高三毕业班(2011届)的教学工作。
他将先进的教育教学思想注入到教育工作的同时,也非常注意总结教育教学经验,积极撰写教学论文,积极参加教科研工作、各类学术活动,有较强的写作功底。现有三十多篇论文在省级刊物上发表,编著了三本教辅用书,2006年5月主持申报南通市十一五规划课题――《实施和谐教育提高教学绩效研究》,取得了研究成果,现待结题。