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汇龙中学顾向忠同志晋升正高级教师职称
汇龙中学顾向忠同志晋升正高级教师职称
接启东市教育局（启教人[2017]29号）文件通知，由启东市人力资源和社会保障局（启人社职[2017]57号）文件通知，根据省人社厅（苏人社发[2017]471号）文件精神，经江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审委员会评审通过，确认启东市汇龙中学顾向忠已具备中小学正高级教师资格。
顾向忠老师2006年评为中学高级教师，现任汇龙中学教务处主任兼高三年级主任。是江苏省中数会会员、南通市学科带头人、启东市高中数学学科中心组成员、启东市首批“312”高层次人才培养对象、南通市“226”高层次人才梯队培养对象。
该同志爱岗敬业，师德好，工作认真，事业心强。先后被评为启东市师德先进个人，启东市三等功，多次荣获启东市教育局嘉奖，是启东市优秀共产党员，南通市优秀教育工作者，南通市优秀德育工作者，南通市学陶先进个人，江苏省优秀教育工作者。
坚持教学水平和教科研能力的提高。作为主要完成人《高中数学“课题研究式”实践研究》2014年荣获教育部颁发的“国家教育成果奖”二等奖，教育部2014年度“一师一优课一课一名师”活动中荣获“部级优课”，2014年参加南通市高中数学优课评比荣获一等奖、南通市中小学微课制作比赛二等奖，江苏省2013年课堂教学特色案例征集评选活动中荣获省二等奖，2013年参加南通市信息化教学能手比赛获二等奖、多媒体课件比赛二等奖，获得江苏省“行知杯”“创新杯”论文评比一等奖。
坚持实践与理论相结合。近年来，出版个人专著《人文知识对数学学科的反哺教育》ISBN 978-7-5613-8028-4，268千字），发表国家级论文7篇、发表和获奖15篇省级论文，主编2套高三数学教学资料（475千字）。主持《基于CPFS结构理论的数学命题学习的实验研究》《数学文化校本实践研究》等四项省市级教育科学规划课题研究，并核心参与教育部“十一五”规划重点课题《全国绿色学校辐射效应研究》、两项江苏省“十二·五”教育科学规划课题以及其他5个国家级和省市级课题研究。在江苏省中学数学教学专业委员会2015年会、全国中学教师教研论文写作高端研修暨中学教师专业化成长高峰论坛、江苏省名校联盟、南通市高中数学学科基地活动、南通市绿色课堂研讨等活动中开设省市级公开课或讲座二十多次。
启东市汇龙中学一向注重学校的教科研工作和教师的专业发展，近几年学校先后被评为“长三角地区优秀教科研团队”、江苏省生态文明课程基地承担学校、南通市教学改革样板培育学校、南通市高中英语学科基地。在2017年9月经启东市教育局评审推荐的《基于CPFS结构理论的绿色课堂建设》获得南通市第二届教育改革创新优秀案例(中学学段独此一家)。学校积极为教师创设发展平台，积极承办省市级大型教研活动。
我们热烈祝贺顾向忠同志晋升正高级教师职称，并号召全体教师拓展教育视野，努力追求专业发展，并为学校的发展作出自己应有的贡献！（校长室）
