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以德授人,以笔铭恩——教师节主题征文展播(二)

以德授人,以笔铭恩——教师节主题征文展播(二)

编者按:

黑发积霜织就日月

粉笔无言书写春秋

循循善诱默默耕耘

落红化泥润物无声

今天是第37个教师节,

我校举办了“吾爱吾师——以德授人,以笔铭恩”主题征文活动,

汇中学子们用手中的笔,

记录下自己与老师之间那些难忘的温暖故事。

从今天起,就跟随小编,一起品读文字,见证美好。

 

师恩难忘,纸短情长

高二1班 薛舒文

雨露的深情,花儿记得清;碧波的深情,鱼儿记得清;老师对我们得循循教导,我们铭记在心。我不能用豪言壮语来把你歌颂,我只能用我这颗感恩的心来诉说对你的情怀。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是套袋着名诗人李商隐的诗句。您的情怀不也是这样的吗?老师,您就像蜡烛,点燃着我们,为我们打开光明之路;您就像辛勤的园丁,为我们剪枝施肥,让我们着壮成长;您就像一颗桑树,没有桑树的无私付出,哪能有春蚕的精神呢?

鲁迅曾言道,只要能培一朵花,都不妨做做会朽的腐草。是老师教会我们描绘人生的第一笔蓝图,是老师浇灌我们心灵的花朵,是老师引领我们翱翔知识的海洋……他们于三尺讲台倾情相授,于静默深夜认真批改,十年如一日,孜孜不倦,默默耕耘。他们甘做会朽的腐草,只为培养一朵花。

《师说》所言:古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。老师是我们一生中不可或缺的一个角色,每个人每个阶段,总能找到一个或几个对自己深有影响、为自己传道授业解答人生困惑的导师。最好的时光里,衷心感谢有您的谆谆教诲。一定是特别的缘分,让我们从此相遇,我收获了很多,了解了很多知识,最重要的是认识了一个能够给我帮助的,对我指导的老师。

教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样,不求自己壮丽的人生,只求在平凡人生,中学生一步步成长。

高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留。

 

立夏微风

高二3班汤丹妮

至今仍记得那个阳光热辣刺眼却也舍不得忘记的夏天,蝉鸣响彻天际,薄脆的光打在书页一角,女孩用笔反复勾勒抛物线的形状,却始终不是圆滑的孤度。“物理是不可能学会的”她腹诽着。

就在手里的笔快转得飞起时,门被轻推开,讲台下起了波澜,是新的物理老师,举手投足,是雨霁后的满腔清冽,透出时光带不走的时光的少年意气的清浅痕迹,似有似无的磨煮清茶的醇香也在其中,不突兀,是他沉稳平和脾性的基调。眼眸里的流光溢彩,让人确信窥视到他容貌的俊朗是真的。

“很多偏见以为,女孩子学不好物理。”老师似乎并不怎么紧张着上课,反而更愿意先聊聊学习态度,“其实,如果愿意学,男生也可以跳芭蕾。”大家哄笑起来,像往平静的湖面掷一块石头,泛起躁动的涟漪。内心底突然有颗不愿止步于此的种子,悄然在女孩心中发了芽,不必去追寻它的来源,却也不曾知晓它微弱生命之下强大的奋发力。

“48分”紧随在女孩名字后的数字不再像是浇冷水却更像是一道“斩立决”,老师的声音是冷质的,带有一种疏离和亲和并存的感觉,让人觉得些许陌生。女孩的泪水在眼眶里打转,只是隔了一层镜片,生下一层薄雾,可能这才是最不令人意外的结果,她想。“你下课来办公室一下。”老师发了话,女孩吸了吸鼻子,尾音含糊地应了一声。她没看见老师拿粉笔的手凝滞片刻,低眸看着她埋在书本里的脸,轻轻一声叹息,飘进夏日的暑光里去了。十几岁的女孩是刚脱了半分稚气的小鹿,明亮而莽撞,他想。

“老师”,女孩带着几分怯意站在物理化公室门口,办公室没有其他老师,他的桌面干净得只剩两本教科书和一株半枯的风信子,“你的状态不对,是有什么问题吗。”老师抬眼,有些疲惫地揉了揉眉心。“老师,这个知识点请您指教。”女孩努力让气氛变得轻快活泼而不那么尴尬。老师认真地看了那张惨不忍睹的,除了娟秀的字迹,一无是处的试卷,“你看这里,你再做一下。”女孩心虚地摸了摸鼻子,她从没想过拯救她毫无希望的物理,所以女孩没怎么看题,只是盯着老师的手出了神,他的指甲修得圆调平整,指腹有一层极薄的茧,大概是常拿粉笔的缘故。他说话的时候,眼神是如海的,睫毛遮挡一部分的璀璨,褪去锋芒的温柔。“你自己试试”老师放下了笔,女孩已经没心思看题了,便把笔转得飞起,“别转了”老师被眉,抓住了女孩的手,在老师手背的温度无征召的传来时,手里的笔“啪”的一声摔在了桌面上,两人陷入沉默之中。女孩侧过脸去偷偷看老师的表情,几节课之后的老师似乎很疲惫了,所以即使内心那么想,她也不忍说出那句“放弃”。“老师”女孩为了打破沉默,率先开了口“这株风信子快枯死了”,也不仅仅是为了打破沉默,她其实早注意到了那株风信子,本该蔚然粉紫的时节,却呈现调零之态。老师顺着她看去,用讲课时那种沉默寡言的语调道:“本该青春蓬勃,但它似乎更喜欢放任自流。”

“嗯”女孩应下话头,觉得老师在暗示她什么,可是他明明没有看穿她拆穿她的意思,“您没有问过,也许这是它甘愿的呢?”老师尚久没有回话,用力合了下眼,“我知道也许它甘愿,可是没试过就放弃,实在不是这个时节里属于它的风格。”女孩垂下了头,笔尖艰难的写下了一个字母,再也停滞不前了,老师见她这般,顺势抽走了她手里的笔,特意绕过她的指尖给她讲,而女孩脑袋晕乎乎的,老师的声音像是贴在她的心脏上,与她的心跳共振,几乎又是一字不差的,没听懂,老师看着小姑娘紧咬的下唇,以为这道题真的很难,最终拍了拍女孩的肩“你先回去吧。”女孩闻言,只好先收拾了纸和笔,回去上课,走之前,她回头望撇了眼老师,他还看着原先女孩先题的位置,不知道在想些什么,大概是在怀疑自己怎么会遇上这样的学生,女孩关上门如是想。夏天总是在这种郁热的心情里,被秋风吹散了,余温不去的,只有心头的一抹热。

女孩的物理也总算好了起来。她整个人都舒了一口气,连看老师时都多带了几分自信。她总有一种感觉,她看着老师笑着,老师也会看着她笑,眼神是灿烂的,以至于后来她拿着鲜红滚烫的录取通知书出现在物理办公室前时,老师一抬头看到的却是她满脸泪痕,心受着夏风吹鼓,却努力装出一副没有哭过的样子,带着少女的那一份执念,却并不惹人嫌。夏风过处,老师抬手轻轻蹭过她脸颊的泪痕,顺着泪流的轨迹,安抚了一个少女内心的所有波澜起伏。年轻就是横冲直撞,为了心头的那一抹夏风带过的热热,重拾希望,向阳生长。

“恭喜啊。”他笑的眉眼弯弯,语调是汪洋大海般的柔情和贯有的耐心,物理老师并不意外,女孩本就是聪颖的,像鹿,灵怪而明快。桌上的风信子静静吐露着此刻的馥郁芬芳。

夏风轻踩云朵,吹走炙热的焦虑和不安。女孩会记得那年立夏,那个老师教会了她物理,当然还有对迷茫青春抱报以回歌。孤妄青春,当你觉得余味苦涩,请记住,一切终有回甘。

立夏有期,来日方长。


获奖名单

特等奖

高一4班常金杰

高二1班薛舒文

高二3班汤丹妮

高三5班赵乃烨

高三6班黄诗锴

一等奖

高二2班张雨婷

高二4班黄馨田

高二16班陈妍琪

高三1班施俊屹

高三3班顾倍菱

高三5班陈晨

高三5班沈皇妤

高三13班庞滢优冉

2021届毕业班陆欣宇

2021届毕业班陈怡帆

二等奖

高一14班薛佳妮

高二15班蔡昊辰

高三9班陆嘉琳

高三13班杨光

高三6班高乾程

2021届毕业班沈奕含

三等奖

高二1班黄麒蓉

高二2班胡赟滔

高二2班任静仪

高二11班施靖轩

高二15陈筱天

高二16施越

高三5班季诗雯

高三5班孙艺文

高三8班伍婉倩

2021届毕业班杜易林

 



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