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启东市汇龙中学2024年“五一”假综合实践活动评比方案

启东市汇龙中学2024年“五一”假综合实践活动评比方案

【活动目的】

远离手机,走进自然,融洽亲情,学习协作,积极生活。

【活动内容】

任选下列1—2个方案,并按要求组队或个人独立完成(活动三、四、八须组队有监护人参与确保安全,其余可组队也可在监护人指导下独立完成。活动三、四也是江苏省综合素质评价平台要求必传的项目)。

活动一、大厨小试

全流程的一桌饭菜(买、汰、烧、洗),从拟定菜单到菜场买菜,回家后择、切、洗,然后蒸、煮、烧(包括摆盘、装盘),最后清洗、整理。也可参照沙地老民俗“四盆六碗”烧制(建议制作PPT汇报答辩)。

https://www.sohu.com/a/232201235_165673(点击本链接,打开阅读参考)

 

活动二、旅游大使

录制短视频,推广启东旅游景点。建议先组队研讨录制方案、形成脚本,然后开展录制活动,最后剪辑递交展评。景点可参照2023年9月29日汇中官网“中秋国庆双节活动”推文中,“活动二感受家乡之美”罗列的八大类别(建议制作PPT汇报答辩)。

https://mp.weixin.qq.com/s/CpITx0oju44S7TyzA8ZRjg(点击本链接,打开阅读参考)

 

活动三、公益团队

组队开展环保(垃圾分类宣讲、公共绿地清理、江堤海堤清理等)、助老(养老院、社区孤寡老人慰问打扫等)、扶幼(组织社区幼小、留守儿童学习或科普讲座等活动)等公益活动。建议先组队研讨活动方案、形成脚本,然后开展活动并拍照及短视频记录,最后剪辑并递交展评(建议制作PPT汇报答辩,活动佐证材料建议参照下方图片“江苏省综合素质评价平台”的要求)。

 

活动四、研学实践(任选下列一项组队研究并撰写报告)

1、以商业圈布局(如“吾悦”、“凤凰荟”、“欣乐城”、“大润发”、“奥邦”、“红星小镇”等)为主题开展研究性学习;

2、以中、小、幼的学校布局(或城市人口与发展)为主题开展研究性学习;

3、以城镇养老院现状与将来为主题开展研究性学习;

1—3项,要求先组队、分工(参照《研究性学习》教材),后拟定研究活动方案,再开展研究活动(记录活动过程),最后形成研究报告并制作PPT汇报答辩。

4、借用企事业、研究所、高校等单位的实验室,开展实验探究活动,获取一手数据,形成研究成果报告并制作PPT汇报答辩。

 


活动五、换季整理

在长辈的指导下,独立完成换季衣物的洗、晒、理、放,学会基本的生活整理技能。(建议制作PPT汇报答辩,至少撰文体会附劳动场景照片,体会家务劳动的意义和责任)。

 

活动六、励志(亲子)远足

参照汇龙中学公众号2022年10月18日“亲子徒步远足活动”的推文,开展类似的亲子远足活动或运动(如打球、游泳、单车、下棋等),出出体汗、磨磨意志、融洽亲情(建议制作PPT汇报答辩)。

https://mp.weixin.qq.com/s/amvfTUz88j22X0fEbv_I9Q(点击本链接,打开阅读参考)

 

活动七、农渔体验

没有劳动就没有物产,沙地农事、渔产养育了家乡人民和我们每个莘莘学子,请在长辈的指导下开展一次农事(或渔获)体验活动(确保活动安全)。通过实践体验劳动的艰辛与价值,将劳动场景照片或短视频剪辑后加入自己的体会旁白后参评(建议制作PPT汇报答辩)。

也可参照“江苏省综合素质评价平台”的要求,参照《通用技术》教材,独立(或在老师指导下)完成一项通用技术作品,相关佐证材料(按下图省平台要求整理)和作品交学校展评。

 

活动八、沙地探秘

可探究启东大地某小镇(村)名历史由来,可寻访记录家乡先贤故事,可研习沙地传统民间技艺,可。。。。。。寻访沙地历史,揭秘民俗文化。建议先组队研讨探寻方案,再按短视频脚本开展活动,短视频记录寻访历程,最后剪辑成片。如果有沙地文化历史的佐证物件(老物件),请递交照片、影像资料(若能找到与汇龙镇、汇龙中学有关的老物件更佳,若能捐赠给学校校史馆则学校将出具捐赠证书)。建议制作PPT汇报答辩。

 

【活动要求】

1、组队完成:

每队8—10人,队员均为同一班级学生,队长、副队长等分工明确,有1-2名家长或老师作为观察员(确保活动安全,但家长、老师均不得直接组织安排);

2、个人完成:

活动场景照片、短视频拍摄可请监护人参与,劳动等活动过程必须亲力亲为、有始有终,体会文稿必须本人撰写(如有作假则追究违规责任,取消各项评优资格并视情况予以校纪惩处及记入学生诚信档案)

 

【活动评比】

五一假结束,每个小队或个人将活动方案、活动照片(或短视频)制作成活动PPT报告,参加班级展评、汇报活动。以班级为单位评选出优秀小队或个人各1名,将活动材料打包,通过班主任交学生发展指导(研究)中心表彰。

学生发展指导中心组织专家组评审,初审通过的参加校内答辩,获评优秀的颁发研究性学习等级证书,并记入江苏省普通高中综合素质评价档案,同时校园网展播。

 

汇龙中学学生发展指导(研究)中心



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