启东市汇龙中学教学常规检查通报（一）

启东市汇龙中学教学常规检查通报（一）

为加强学校教学常规管理，确保新学期各个教学环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，3月3日晚7:00，高一、高二年级分别组织了教学常规检查，集中参检各教师的备课笔记、作业批改、听课笔记和培补措施等内容，围绕教案进度、教案规范、教案课时、教学内容、教后反思等方面进行打分评比。

一、整体情况

大多数老师均能按照“三段四模块”模式进行统一备课，制作导学案，并有统一的编号，并制作了相对应的ppt。备课能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，有自己的特色设计。二次备课较为详细，课后有相应的练习，练习富有针对性和实用性。突出了方法总结，有变式训练，有题型拓展。同时也发现了一些存在的问题与不足，对出现的问题，检查组成员对教师备课情况进行记录，并反馈给每一位老师，要求及时整改。

二、优秀事例

1.语文组陆燕辉老师笔记详实全面，沈健老师有专门的作文教案有学生的优作呈现，顾燕能老师对思维导图训练很重视，毛玉楚老师二次备课很详细，有很多手写内容补充。胡百雄老师有板书设计。

2.数学组王秀雪、沈洪、张健等老师备课认真，二备详细，有错题统计。沈赛花、张君芹、陈柳贤、王琳霞等老师二次备课有多种颜色笔体现分层备课；张君芹老师的备课精确到每段时间；任天友、朱健忠、陈烨、张艳等老师思路清晰，归类讲解，效果好。

3.英语组陈梁教后感详细透彻，杨婷婷老师的测验内容都写在每日的教案中，张金燕老师每个教案都有教学反思。

4.物理组顾红霞、袁春林老师能做到提前备课，杨蓓蓓老师二备认真，彭伟巍、顾红霞老师有教后反思。冯晓冬老师错误率统计具体到学生；李杰老师教后反思比较认真，对课堂感悟比较深刻。

5.化学组周启燕老师做到了错误记录到人，陆金金、董佳霖等用小测验等方式调动学生的积极性。陆瑾瑾老师有归纳总结和教后反思；施健健老师备课尤其详细。

6.生物组李丽兰、高楠楠王佳玮二备认真，备课量充分，李丽兰老师教案中有板书设计。黄燕红老师对作业讲评课进行归纳总结，赵林红、谢雪、徐玉杰有较多的听课记录。

7.政治组老师均有学法指导，试卷上均有错误学生的学号或姓名记录。

8.历史组吴春娟、樊锦、鞠茹、姚陈健能提前备课，吴春娟、樊锦老师有教后反思，吴春娟、鞠茹老师设计板书工整。

9.地理组张佳佳、李想备课认真，精心钻研教材，积极向老教师请教。何陈欣老师注重解题过程和方法指导；鲍琳老师教案图文并茂，教案目标明确；董佳欣老师教案体现了知识框架和教学环节。

三、存在问题

1.有的理科科目作业量有时过大，导致无法当堂完成，对上课内容缺少活动单元设计，随意性大。

2.各组均有缺少教学后记、教学反思、教学总结现象存在。有的教后反思流于形式，缺少解题方法和技巧的点拨。

3.活动单、任务单学习等教学方法没有很好体现，尤其是合作探究题的设计质量有待提高。

4.个别教案上未标明上课时间和教学课时，缺少错题巩固和跟进检查。

四、改进意见

1.新学期才开始，要开好头，立好规矩，要端正教风教态，给自己订下目标。

2.组内循环课要参加，取长补短，帮助他人也是助推自己成长提高。

4.课堂要有活动，让学生活起来，老师讲课的语调语速要有变化，要有节奏感。

6.要钻研新教材，把握新教材主旨和结构。

本次教学常规检查一方面找出了不足，另一方面也为接下来的教学提供了方向。教师们仍需备好课、备优课，教案应体现具体的时间及课时数，多进行教后反思，以便扬长避短，提高授课效率。同时需加强组内交流，群策群力，共同提高教学水平和教学成绩。