教学常规检查情况简报

为了调研我校开学以来基础年级教学现状，了解高效备课、高效上课、高效布置及批改作业等教学常规执行情况，进一步规范教学行为，提高教学质量， 4月9日晚，汇龙中学教务处组织了高一、高二年级各备课组长和部分骨干教师对高一、高二交叉进行了教学常规检查。现将检查情况总结如下：　　

一、总体情况　　

老师们备课认真，从教案中的部分环节的旁注中，了解到老师们能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法突破重难点。部分老师还有较详细的课后反思及具体的矫正措施。对作业都能有效批改，不仅关注学生的知识技能，还注重学生的情感教育。在批改作业方面，大多数教师十分认真，学生有订正，而且有创新，能针对学生的问题所在，给出批语及鼓励性语言或符号。　　

二、优秀事例　　

高一语文组赵辰霞、黄政菊老师作文备课详尽，徐旭、王凤听课节数多；数学组朱健中、顾箭注重变式迁移、规律总结，有课堂检测记录，倪红林、胡周华、龚冬华作业批改详细，有错误率统计，滕卫忠、黄世勇注重学生会学；英语组黄森焱、任贺老师培优补差工作扎实到位；物理组郁凯捷、陈建新作业批改有错误率统计，张晖、刘凯二备突出；化学组顾海东、周启燕讲评分类点评，一题多变；历史组黄赛男、陆爱伟二备详尽，重点突出，有知识迁移；地理组黄东杰备课有补充内容，体现自己上课思路，王冬瑞老师有教法、学法体现和学情分析；生物组刘强重难点突出，有学生提问记录；信息组高海威老师二备认真详实。　　

高二语文组朱泉辉备课精心，二备详尽，金鑫鑫、周玥手写教案，顾燕能作文批改记录详细，还积极撰写下水作文；数学组黄靓、张健备课认真，有知识点总结，金花记分册记载详尽；英语组周红作文讲评详细，顾新娟有知识拓宽；化学组樊凯丹、张逵、黄建裕有规律总结；物理组朱向荣、顾红霞二备详尽，有典型错题分析；生物组范海红有详细的培优补差记录，郭丽娜有教后反思，蒋勤红有归纳总结；历史组沈丽娟、吴春娟有课堂检测题的详细记载和过关情况的详细记录，吴克新的记分册能详细反映学生的个体差异。　　

三、存在问题和改进建议：　　

 1．循环听课较少。平时要相互吸收好的理念，运用到自己的教学实践中，要深入思考他人教学内容的重难点及突破的方法。“它山之石，可以攻玉。”只有认识提高，才会更好地指导自己的教学活动。　　

     2．教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。因此建议教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。　　

这种交叉检查的形式，可以增进年级组、备课组交流，相互学习，取长补短。今后，我们应大力发扬我们的优点，并互相借鉴，用不断改进和完善的方法来调动学生的积极性。

启东市汇龙中学教务处　　

　2014-04-10