教学常规检查情况简报

　3月28日　晚，学校教务处组织基础年级的中层干部和备课组长对高一、高二年级各学科进行了全面的教学常规检查。现把检查结果通报如下。　　

各备课组集体备课规范统一，能围绕学科教学计划和课程标准，精心设计教学内容，突出重点，突破难点，强调基础知识的夯实，注重激发学生的学习兴趣、培养学生独立思考的能力，符合绿色高效课堂的范式和要求，备课充分备课量足。大部分教师能根据本班学情进行二次备课，作业批改认真，听课积极。　　

高一年级语文备课组课课有检测，课课有过关。顾凯慧、翟俊泉备课记录详实，陈艳金的二次备课详细并有批改记录、成绩分析且测验次数多、批改多，徐胜晓所任班级的学生笔记本分类明确、内容丰富。数学备课组每周有周练并认真批改，让学生能查漏补缺。年轻教师施莉莉、陆英英、张君芹听课节数较多，陆英英、张君芹教案尤其认真细致。英语备课组的补差工作扎实具体，做到勤测勤查勤过关。张金燕、江红的备课尤其认真，仇馨瑾的练习讲评课备课很详细。倪金金、仇馨瑾、徐赛花的听课次数较多。　　

高二年级语文备课组的胡百雄、周大琳、苏群、赵辰霞备课笔记书写规范、二次备课详细，尤其是胡百雄的教案设计思路清晰、板书规范，苏群老师有较多的补差记录；数学备课组集体备课扎实，记载详细，每周教学重点明确，沈赛花、朱生春教案详实。英语备课组有统一的早读检测，检测分数统计详细并常用名言警句来鼓励学生。　　

检查发现，新接手高中教学的高一年轻老师更能随堂听课，提升自己的教学能力，高一语文、数学、英语、物理尤其突出。第一次质量检测证明他们任教的班级都取得了不俗的成绩。　　

检查中也发现，各备课组还或多或少的存在以下问题：教案没有标注教案数和上课日期，有的教师的教案仅仅是导学案的粘贴，仅仅是解题过程的展现，个人对该节课教学内容没有深入思考，独立思考，对学情分析不够，课堂中学生可能存在什么问题以及怎样解决这些问题在教案中没有明显的体现，个人的二次备课明显不足。很多教师在课堂教学活动结束后没有教后感。作业数量不清楚，同一学科间作业的布置在数量上和内容上均有较大的差异且详尽批改的次数不多，有的教师甚至对于作业不收不批不改。对于学习上出现问题的学生没有及时的辅导补差。　　

我们认为，提高教学质量的关键在于日常的教学工作是否扎实高效。希望各备课组认真学习课程标准和汇龙中学日常教学规范，进一步落实“四精四必“，根据绿色高效课堂的要求认真备课、认真上课、认真布置和批改作业并能不时互相的听课，取长补短。各备课组长要充分发挥示范引领作用并认真检查和督促备课组的日常教学活动。请各教师根据常规检查反馈条上的内容及时整改，力争在以后的教学工作中做得更到位。　　

我们相信，只要我们能坚持落实教学常规、坚决推行绿色高效课堂，我校的教学质量一定会有更大的提高。　　

启东市汇龙中学教务处　　

　2012-3-29