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省教科院领导专家莅临汇龙中学考察生态文明教育馆

省教科院领导专家莅临汇龙中学考察生态文明教育馆  

20171225日上午,煦日暖阳,温晴朗照。江苏省教育科学研究院党委常委、副院长王晓天、江苏省教科院基础教育研究所副所长(主持工作)、江苏省基础教育课程基地建设指导中心负责人倪娟博导等专家、领导专程来到汇龙中学考察江苏省生态文明课程基地的建设和使用情况。汇龙中学校长徐辉、副校长施超、教科室主任张建春和干事郭方强等陪同考察。  

生态场馆分二层,建筑面积1400平方米。底层作为生态文明课程基地互动、探究、展示的平台,全方位、有侧重、较深入地展示生态文明理念、政策、措施、历史等。二层以动态直观的工具浸入、知识整合的模型建构,为学生理解学科知识和生态文明的内在联系创造了非常好的契机。  

整个场馆建设沿着“知识、探究、行动”的逻辑线路进行科学设计,以“展示、互动、实验”的功能定位进行规划布局。王院长、倪所长边看边听边问,同时也提出了一些指导性意见和建议。如在湿地馆内就提出了组织学生去黄海、长江口湿地进行体验式探究学习,与当地环保部门合作开发校本课程。在“启东生态沙盘”前他们饶有兴趣地指点着“生态景观”,这里可以直观地体验到三水交汇的地域特色、风力发电、黄金海岸、圆陀角风景区、林洋电子、韩华新能源、生态农庄等生态景点,对启东的生态建设成就啧啧称赞,对位于长江边占地3000多亩的森林公园、市政府南边的蝶湖公园充满了向往。在考察生态图书馆时,充分肯定学校进行生态文化建设的重要性和必要性,同时建议要挖掘社会资源、动员社会力量进行图书资料的搜集整理。  

生态文明教育馆是汇龙中学生态文明教育的物化体现,既是汇龙中学的特色教育之一,也是汇龙中学绿色教育内容之一。学校已多次向全校师生、乃至社会开放,多名老师已在此展示南通市级的公开课,并取得了良好的效果。汇龙中学会在现有特色和成就的基础上,再邀请多方专家来拓展视野,借鉴多方经验,进一步建设和完善生态馆。同时把当地的生态建设与学生的学习、学校的特色融合、整合起来,进一步充实学校的发展内涵。  

汇龙中学校长办、教科室  

20171226    

   


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