启东市教师发展中心莅临汇龙中学开展高三年级教学视导工作

启东市教师发展中心莅临汇龙中学开展高三年级教学视导工作

秋风送爽启新程，视导赋能促前行。为进一步优化高三备考策略，精准提升课堂教学效能，2025年9月19日，启东市教师发展中心副主任施忠涛带领各科研训员莅临汇龙中学，对高三年级教学工作进行全面深入的教学视导。本次视导工作分为听课调研、分组交流与集中反馈三个阶段有序进行。

视导伊始，各研训员立即深入高三年级教学一线，走进课堂观摩听课。他们近距离观察课堂教学实况，全方位关注教师的课程设计、教学环节实施、课堂互动氛围、学生参与度以及复习目标的达成情况，细致地记录了课堂教学的亮点与有待改进之处。

听课环节结束后，研训员与相应备课组教师进行了面对面深入细致的交流研讨。各位专家基于课堂观察，围绕高三复习阶段的知识体系构建、能力素养提升、课堂教学节奏把握、分层教学策略、真题高效运用及学情精准应对等关键问题，与老师们展开了深度对话。他们既充分肯定了汇龙中学教师扎实的专业功底、严谨的教学态度以及在调动学生积极性方面所做的有效尝试，也就如何进一步优化复习结构、提升课堂思维含量、增强讲评课的针对性等提出了诸多宝贵而中肯的建议。

在最后的集中反馈阶段，专家团队向学校领导和高三年级管理团队系统总结了本次视导的整体情况。研训员们对汇龙中学高三年级整体井然的教学秩序、教师团队勤勉敬业的精神风貌以及学生积极向上的学习状态给予了高度评价。同时，他们也从宏观备考策略和微观教学操作层面，提出了具有前瞻性和指导性的建议，希望学校在后续复习中能进一步夯实基础知识，培养学科素养，钻研课程标准，加强集体备课的深度与实效，实现精准备考、科学备考。

李圣华副校长代表学校对教师发展中心专家团队的精心指导和专业引领表示衷心感谢。他表示，此次视导不仅是对汇龙中学高三年级教学工作的一次全面检验，更是一次精准的赋能提升。学校将高度重视并认真研究专家们提出的意见和建议，以此为契机，带领全体高三教师深刻反思、消化吸收，将视导成果转化为优化复习策略、提升课堂实效的具体行动，凝心聚力，精益求精，全力推动2026届高三教育教学质量再上新台阶。